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原帖由 sask 于 2013-2-22 12:31 发表

一路走一路调整，学前最棘手，二三年级以后就能够讲理了；现在又进入另一阶段，他开始有自己的想法，不过很理性，知道自己经验尚浅，大小事喜欢听我的意见。

我用过的方法：

转移注意力 --〉控制外在环境，减 ...

学习了,我比你欠缺的是,大小事都会爆发,似乎重点不明确,懂了!.

我们曾经是熊孩，现在脱了这个帽子，幸之早早的脱离那培养熊孩的土壤，如果依旧在那土壤中生活着，大约是熊魔王了
出了门放眼望去，不需要孩子说一句动一下就能马上辨别出哪个孩子是熊孩
战斗中得出的经验.