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[其他] 裸升的娃

回复 47楼老东小西 的帖子

小西很懂事,很要求上进了。我们这个还在梦游中,什么时候能长大。。。.

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回复 49楼鸟瞰 的帖子

是这个道理,不公平是绝对的,但是毕竟还有相对的公平。
我不去抱怨不公平,我只想在相对中找平衡。
关于奥数,我不去评判,学有学的道理,放弃有放弃的理由。但是如果强调学了奥数就能带来等级和自信 ,我持保留意见。
今天还在跟儿子讨论他们班上一位同学,我说我真心喜欢那个孩子,许多课外的知识都有掌握,三年级时就可以跟我滔滔不绝的讨论导体半导体绝缘体,儿子不屑,说,你看好他啊,你知道他成绩好差的哦。我说我不看这点成绩,这个孩子我看好的。
我希望我儿子能成为这样的一个孩子,我信奉有了知识,就有自信。
关于等级,真心没在我脑子里有概念,所以猛一接触这个字眼,才会吓到我。
我信奉各有各的活法,我尊重一切自食其力的人。或者可以这么说,我已经把儿子划到一个我相对接受的阶级,从没想过他不是,从而鸵鸟了这个。
我一直告诫儿子,你是在为自己学习,你想要的结果,取决于你的努力程度。
儿子来找我复习,我都要躲的远远的,我怕他依赖上我
但我真心做不到完全。所以就这么纠结着。.

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今天又接到一个电话,其女儿六年级,在一个民办初中,今天孩子妈妈告诉我,发现女儿有自伤行为,其实去年就有过,孩子说是划到了,敷衍过去,这次太多了,十几道在手腕,咨询下来,孩子之前成绩非常优秀,六年级后,成绩反复很大,可以前五,可以30名之后。其他不便多说。
这里只想提醒到爸爸妈妈们,孩子的心理是我们最要关注的东西,孩子心理出了问题,对于家庭来说,是太痛苦的一件事。
关心孩子,关注孩子,切切切。.

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预初,初二,高二,都是孩子心理容易出问题的时候,给孩子一个合理的定位和目标。是我们用心要做的一个事情!.

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回复 52楼老东小西 的帖子

小西很好来,他主动找你复习。这是我求知不得的事。我这几天一下班就赶回家,小宁讲,真没劲,你又那么早回家!.

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回复 55楼jing_yan_zhang 的帖子

可是那个时间点,我没办法啊!他爹一边还狂吼儿子,严重不支持儿子找我呀。
如果爷爷奶奶来,也会焦虑的看着孙子,你学习,怎么能找妈妈呢!
所以不管怎样的学习方式,父母对孩子一致的理念,是绝对重要的事情。.

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为什么孩子找你复习要这么抗拒?看得出你很在乎孩子心理健康,这很好,心理上很重要的一点是接受。你儿子这么要好,你要接受他的方法,如果担心依赖,可以先带他走一下,教给他方法,再逐步放手。孩子找你一定是希望你支持他,对自己某些不够自信,这个时候你就要支持他!
看了这么多回帖,牛娃真的不是白来的,既然你的定位是成绩不强求拔尖,心理阳光,身体健康的男生,那就沿着这条路走吧,总有合适你定位的学校。那些不收你儿的学校就是不合适的而已,调整自己心态,也许就没这么焦虑,也会传递给你儿更多好的能量。看到你儿体育这么好,多羡慕。.

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没有前期的投入,基本只有好的公办可以选择了,一个小升初,的确是孩子分成369等了,中国教育就是这样。寒门难再出贵子,这话一点不假,好的教育都已经民办了。要想在这个社会异类,要么家长有实力,要么孩子是异类,一声叹息,中国教育。没有好的初中,孩子在学习的道路上和别人的差距越来越远。连我家那位从不管孩子学习,一直提倡愉快教育的老公最近也记得要她上本区最痛苦、作业最多的学校了!.

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同意各位家长的观点。其实每个人都有选择自己孩子成长方式的权利(当孩子还需被监护的时候)。说个题外话,或许有些启发。朋友的一个孩子在牛校牛班,成绩一直不理想,基本在班级靠后数,学习状态一直不好。家长想这样不行啊,孩子会没有自信心的啊,对成长不利啊,就和老师商量转校了,转到了一个所谓的二流(无意贬低这个学校)的学校,想不到,这个孩子成绩轻轻松松维持在年级前三。家长就后悔了,发现孩子没有那么差啊!和校长商量还是想回去吧,这个家长还是有点能力的,居然校长同意了,但是不能回原班级了,只能到难度低一点的班级。但是他依然学得如鱼得水、风生水起,经常被老师表扬,还号召大家学习他。这个例子是真实的,大家可以根据不同的理解做出解读。我认为可以有如下启发:1、不要盲目追求名校,如果难度很大就不是一般的痛苦。2、经过名校淬炼的孩子实力真不是盖得,哪怕倒数。在社会的大背景下,这种孩子拥有强大的自信心是一个大概率事件。怪不得大家趋之若鹜。据说在这个班调皮捣蛋的有,思路敏捷让老师喜不自胜或下不来台也有,但是目前没有发现想自杀或自残的,什么时候有,无法判断,至少不能因小概率事件而因噎废食吧。3、找到自己合适定位是当务之急,也是成才的必经之路。供参考。

[ 本帖最后由 鸟瞰 于 2014-3-28 18:39 编辑 ].

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回复 59楼鸟瞰 的帖子

适合自己的,才是最好的。
真理!.

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转:五年级以下的家长看看,五年级来不及了
时至今日都是我咎由自取,错就是错,与任何人无关.一味的相信国家的减负政策,造就了我认为小升初应该不需要担忧的懒惰性格,不让孩子参加竞赛,不帮孩子争取荣誉,导致了今日择校无望,关系无门的地步,我愿意承担一切后果.其实,我很感谢这些重点初中让我醒悟在今天,而不是不可挽回的将来,我必须重新梳理自己,坦然面对并重新规划未来.我辜负了孩子,辜负了家庭,辜负了家长的称呼.对不起,请能接受我发自深心的歉意和忏悔.孩子很优秀,本来可以去一所更好的初中去完成学业,但是这一切都被我耽误了,我的错误行为不配得到原谅,我造成的后果也难以弥补,但我想弥补,也必须弥补,这是我今日之后的觉醒.至于我自己,已咎由自取,愿日后再无忏悔的小升初家长..

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好像是说我啊!
.

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lz进展如何?.

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同是裸升的娃,关注!.

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引用:
原帖由 老东小西 于 2014-4-3 00:25 发表
转:五年级以下的家长看看,五年级来不及了
时至今日都是我咎由自取,错就是错,与任何人无关.一味的相信国家的减负政策,造就了我认为小升初应该不需要担忧的懒惰性格,不让孩子参加竞赛,不帮孩子争取荣誉,导致了今日择 ...
哈哈哈,文章体。看来还是言不由衷啊。这是我看到的最有趣的套用,虽然不是楼主的本意。俐俐在观望,小姚在流泪。里外不讨好,典型的小升初心态。哈哈

[ 本帖最后由 鸟瞰 于 2014-4-3 10:15 编辑 ].

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今年跨区招的民办生源口子很小
和往年不一样
比较好的选择,还是本区公立好的班级。.

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越来越焦虑,怎么办?.

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回复 67楼jing_yan_zhang 的帖子

为啥焦虑?淡定淡定。.

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同是裸升娃,淡定地等待中。.

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回复 61楼老东小西 的帖子

走国际路线, 没有啥可惜的。 也许你为孩子打开了一个新天地。 我们也是裸升.

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引用:
原帖由 rainbow123 于 2014-4-6 17:45 发表
走国际路线, 没有啥可惜的。 也许你为孩子打开了一个新天地。 我们也是裸升
严重同意.

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再加一个裸升的    彷徨  等待  努力调整到淡定.

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回复 46楼ROBYN 的帖子

亲,pw就是浦东外国语学校对么?
在朋友的建议下,我网投了这所学校,通知今天,明天去学校拿报名表,这个学校是全住宿啊 我家小人不同意住校,我准备先去看看,终究是个选择吧..

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昨天班主任电话,确认我是否要办理小子的棋类特长生证书,由于目前不想凭这个特长进相关学校,纠结,我担心进了特长招收的公立,就没有机会民办,但老师说,不会,也要我报那个学校才行,多一证终究是好的。于是就同意办理了,意味着小子多了一个证书了.

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回复 74楼老东小西 的帖子

晕死。。。叫你办特长,不听我的。。。还有浦外。。。有了证,报了名,才有自己去不去的选择权。
小西加油!.

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我们同事今天去学校签约了,恭喜她了.

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我们四年级下,也奥过,亲身经历过了才知道,不是所有孩子都适合奥数的,要看孩子的兴趣点,不必强求。.

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引用:
原帖由 鸟瞰 于 2014-3-26 09:21 发表
不喜欢奥数或者没有学习奥数的孩子,大多数父母(起码管孩子的的那个家长)不喜欢奥数。
非常赞同
我观察下来觉得,孩子最擅长的那门学科基本上就是家长最擅长和最支持的那门
家长觉得重要,就会坚持,家长擅长,教的方法就对路,坚持的时间越长,孩子就越擅长,那么成绩就越好,孩子有了成就感,就会更喜欢学,从而进入良性循环
家长如果觉得无所谓,学成啥样算啥样,那基本不会有太好的成绩.

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回复 61楼老东小西 的帖子

你这是隔壁拷贝过来的.

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lz既然对儿子有很明确的目标为什么要后悔。我们家和lz有同样想法,儿子还没有lz儿子优秀。不同的是我们就读的是一所普通的9年制公立学校。我宁愿让儿子继续四年比较快乐的初中生活,而不是为了名校为了四校拼搏9年的业余时光。我们学校50-60%可进本区市重点以上学校,所以跟着学校进度走吧。我们区还是教育荒漠区,我想别的区肯定有不少这样的公立初中。你儿子这么优秀,在普通的公立初中应该也能轻松进市重点甚至四校。可以把更多时间用的自己喜欢的事情上去。我们现在业余踢球运动为主,其他基本是他自主时间,看书,看电视,运动,和小朋友在外面玩。读万卷书,行万里路,这是我们的目标。这个书可不是学校的语数外。.

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引用:
原帖由 jing_yan_zhang 于 2014-4-24 09:24 发表
晕死。。。叫你办特长,不听我的。。。还有浦外。。。有了证,报了名,才有自己去不去的选择权。
小西加油!
亲,结果不是都听你了的么,嘿嘿,特长也办了,浦外也报了,昨天成功洗脑小西,小子都幻想住校了..

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回复 80楼hongxuy 的帖子

不是反悔不反悔的问题,有些游戏规则必须玩,就像前几天去一民办咨询,面对老师(后来知道是副校长),虽然他明确也告诉我,他同意且认可我的观点和教育方式,但我也明确的告诉他:我的确失去了孩子可能可以提前签约的机会,我不知道是好是坏了..

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引用:
原帖由 笛笛妈妈 于 2014-4-24 13:55 发表

非常赞同
我观察下来觉得,孩子最擅长的那门学科基本上就是家长最擅长和最支持的那门
家长觉得重要,就会坚持,家长擅长,教的方法就对路,坚持的时间越长,孩子就越擅长,那么成绩就越好,孩子有了成就感,就会 ...
这个现象我认同,我家俩都不认同奥数,或者说都不擅长奥数,但对于学习,我始终认为学习是孩子自己的事情,跟我无关!算是安慰自己么?因为我啥都不擅长,不想承担孩子不好,责任在我的压力.

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回复 83楼老东小西 的帖子

学习是孩子自己的事,这我非常认同
我觉得家长的责任就是引导孩子爱上学习,当然家长不是万能的,没有十八般武艺样样精通的,所以其实每个人身上都有强烈的家庭烙印
每个孩子都有自己的长处,找到适合自己的就是最好的
有些家长坚定的认为学奥数的孩子就是可怜的痛苦的,我不是很赞成。我相信有相当一部分孩子并不痛苦,他们在奥数中找到乐趣和成就感,就像其他孩子在钢琴、美术、舞蹈、体育项目中找到了快乐和成就感一样,是真实存在的.

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浦外学习型家长群
158443203
QQ群
机考还是准备一下
不然考不进.

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如果棋类特长生可以进世外
可如果他们没通知你冬令营
也没希望了
他们都招好了.

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引用:
原帖由 ROBYN 于 2014-4-25 16:33 发表
浦外学习型家长群
158443203
QQ群
机考还是准备一下
不然考不进
啊,还要机考啊,拿了报名表只是给了一个面试时间,真心功课没有做足,估计还是跟我的心理有关。.

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通过这次去浦外拿报名表格,给我带来了非常大的反思和震撼。
所以我想对今年还没有面临小升初,想要明年裸考的妈妈们说,如果现在开始还不晚的话,带着孩子拼一年吧,没有办法,现实就是这么的残酷。
浦外首先网上报名,我不知道是不是报了名就可以,反正我是通过了预审,孩子的简历,我明白了,如果没有过硬的证书,没有人会看的,我们没有证书,我认为我们可以通过的原因就是孩子今年被评为黄浦区的优秀大队长,之前旺旺看到过,浦外认这个,透过网上报名,可以明确这一点。
可以拿表的第一天去了,排了很长的队伍,(其实以后,就没有太多人),我们的优秀大队长证书还没有下来,所以我只拿了当时的报送表去了,而且事先跟班主任沟通过,肯定已经评上,没有问题。排在我前边的是福山外国语小学的一个妈妈,拿了学校的证书,应该是文艺类吧,我认为福山的学生,应该满优秀的,最起码英文方面,但是发表的老师没有通过她的证书,说不行,估计要学习类吧,妈妈很紧张,说孩子有,学校可出证明,老师说必须2012或2013的,证明不行,要奖状,最终妈妈没有拿到报名表,轮到我,解释了证书没有拿到,要到5月份,但老师说那学校必须出个证明,我说这个网上可以查到的,将来,而且,这个怎么能作假呢,申请表我有啊,学校推荐的,但依然不行,说申请表上,必须有学校盖章,我很难过,想放弃浦外的报名,但是朋友说,你要给自己一个交代,这个事情不能如此结束。于是坚持回到儿子学校,盖了一个红色的公章。
早上,突然就非常的伤感起来,儿子优秀吗?知道我儿子的朋友都说他不错,我也认为儿子很好了,一个每周坚持四天打球,一天下棋的孩子,这次的期中考试,英文第一,数学第二,语文还没有出来,可是,又能怎样,没有证书,没有人看你的简历,你连展示自己的机会都没有,我不知道我之前的坚持是否正确了。
给一个在学校工作的朋友打电话,眼泪止不住啊,但是她说的很残酷,站在学校的角度上,那么多孩子,学校只能通过证书选孩子,就是这么简单。
当我质问,有证书的孩子,综合起来一定优秀吗?她反问我,那么你说,用什么更好的办法来选择呢?教育的改革,不允许学校考试。
之前虽然知道证书的重要性,但是我秉着,是金子哪里都会发光的原则,坚持自己的观点,竟然几乎连展示金子的机会都没有,我觉得可悲。
就像这个帖子里marry-zhang,她的儿子非常优秀,聪明,执着,现在的化学水平,已经非常高了,电脑都已经可以自己设计游戏,小学五年级的孩子哦,可是又能怎样,没有证书,这个聪明的孩子没有人知道,幸运的是孩子小学在世外,还有直升这条路可以走。
一个报名表的领取,真心颠覆了我。
机会,机会,有了证书,才能有机会,没有机会,就什么都没有。
晚上跟儿子聊天,告诉了他这个现实,我是想让他知道,未来的四年,怎么走,是他和我要考虑的了。.

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能让我如此难过的又一个原因,就是,我翻遍儿子这五年来的所有奖状,每个学期,儿子都会拿回几张奖状,各个科目的一等奖,二等奖,标兵,尖子,学科竞赛,奖学金奖状,都没有一张,可以让我拿出去足以让老师给我报名表的力量。语文学科竞赛第一,算么?我不认为可以。素描?朗诵?更不要提了吧。
厚厚的一沓子奖状,用来证明儿子素质吧,可是没有机会给你证明,可悲吧。
写这个帖子之初,我还没有充分认识到证书的力量,说白了,就是奥数证书。
写到这里,我只能说,奥数证书很强大。
大到你想不到。
再问我自己,后悔吗?
我非常伤心,非常难过,我想告诉有能力的爸爸妈妈,你们真心可以去拼奥数了
对于我自己,我没有办法后悔。我的伤心难过是真实的,但是我没有能力去说服老公同意儿子奥数,说服儿子奥数,所以我是没有后悔的资格。.

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很多人说,你可以推优,你可以公立特长班,我这个状态的出现,就是我坚持,儿子初中要上好的民办学校的平行班。.

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回复 49楼鸟瞰 的帖子

我👍这个说法。感觉楼主太不是注重孩子了。最起码,小五班要上的。要么彻底放弃择校,也不纠结了。我身边奥的孩子而且是奥的好孩子很多,他(她)们一样多才多艺,全面发展。有小朋友羽毛球打到上海市前25,一周训练6次,有游泳是市队的,有个娃读的书写的文章连大人都自叹弗如。我只想说,奥的好孩子群体他们一样聪明自律有责任心,也许小时候需要家长扶助,到了初中基本家长不参与,他们有自己的安排和方法了。楼主孩子综合素质不错,但纵向比较确实不突出,而且孩子太关注成绩并不好,努力了自然有收获。几十年人生路走下来,发现学校最公平。因为努力了成绩会好的。社会上则不一定。

[ 本帖最后由 一一妈妈 于 2014-4-26 08:29 编辑 ].

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LZ和我们学校的一位学长很类似,都是黄浦区小学优秀大队长,手里已经有好几个好学校的OFFER了,奥数,英语也在外面学,但没有特别的牛证在手里。学校成绩优秀不能太说明什么,什么第一第二在普通学校只是和普娃比比,我儿子昨天上自然课,老师讲了的内容,只有少数同学理解,但老师也不得不重新安排一节课再讲一遍,对少数同学就是浪费时间,但是普通公办学校是为了大多数普通孩子,就算你再厉害,也只能等不能再提高。.

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引用:
原帖由 一一妈妈 于 2014-4-26 08:28 发表
我👍这个说法。感觉楼主太不是注重孩子了。最起码,小五班要上的。要么彻底放弃择校,也不纠结了。我身边奥的孩子而且是奥的好孩子很多,他(她)们一样多才多艺,全面发展。有小朋友羽毛球打到上海市前25,一 ...
说的不错,自己的孩子真心自己了解,我儿子真心不是牛蛙,一个没有学过奥数的孩子去拼小五班,首先我不认为我儿子有这个拼的能力,与其让他痛苦的去学,不如让我纠结。这也是没有去上小五班的原因.
人的心态都是一步步变化的,我能感慨这么多,来颠覆我的一些观念,证明我并不是很超脱。
但是学校教育证明不了孩子,靠课外来说明,让我觉得很堵心,我老公挂在嘴边的话就是,学习是长跑,我还得去修炼.
所以目前的我,的确就是一个矛盾体,我得慢慢梳理出一个方向.
高不成,低不就,就是目前的我吧..

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为什么公立就不好呢?@marry-zhang你得负责把我的脑子洗回来.呵呵.

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回复 93楼老东小西 的帖子

LZ 不超脱是很正常的,生活在这个世界上想超脱非常难。
而且作为人到中年的人,超脱一点未尝不可,小朋友还应该积极奋斗的。

LZ LG的话主语应该换一下,人生是长跑。

现在学得好的孩子不一定在将来的人生中很成功(世俗人眼中),人生的成功要看很多方面,学习好,考个好大学仅仅是很小很小很小的一部分。

中国有句俗语,是金子总会发光的。但是也需要把金子提炼出来呀。和LG、儿子在方向上达成一致,然后努力吧。

初中也只是第一步,不是还有高中吗,只要知道怎么做了就不晚。最怕得是你们再放四年,到高中又纠结。

还有一个办法,送到国外读,这可能比较适合你们的理念以及你们儿子的状态。.

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其实不想再在楼主的伤口上撒盐了。但是不吐不快啊。反思一下三个原因:一个是楼主的想法原来就是自己的想法,后来被现实转变了,作为过来人再看到这样的想法就觉得忒理想化。二是自己和孩子经过努力取得小升初的成功,被楼主描写滴场景轻易击败,心有不甘,也想证明一下,说白了,有点虚荣心作怪。三是自己说的想法也能给其他家长做参考,有点社会意义,当初也是其他家长这样说我才恍然大悟的。所以也请见谅。
言归正传,楼主的结果,其实大多数家长是能够预见到的。虽然好一点的学校也是能进的,但是大家口碑中的一流名校可能是渐行渐远了。楼主孩子是有实力的,但是这个实力是有局限的。华育吕校长说过,不要以为钢琴十级就一定能录取,我手里演奏级的一大把,都不一定录取,如果你们谁是在世博会独奏过的我倒可以考虑。由此可以看到竞争的激烈。楼主的孩子手里有其他好些证书,其实那些牛蛙很大一部分哪个不是小学的尖子生和特长生呢,哪个手里没几个绝活呢?为什么看不到他们拿出来呢?因为他们手里有更加难得的,符合需要的证书。他们已经不需要用这些来证明自己了。
再说说为什么替孩子可惜,这个孩子已经有很强的自我意识和自我控制力,也有很强的模仿能力和学习能力,这些都是一个好学生必须具备的素质,学习能力是互通的,能力在,学什么都容易成功。可惜父母没有强化孩子这方面的能力,仅仅让孩子处于自然生长状态,没有精心呵护,就容易走样。所以一大批散养的孩子在小升初时就容易浪费。
我比较反对的有两句话。一是金子总会发光。道理是对的,但用在这里这句话有毛病。前提你已经肯定是金子了当然不用纠结。但是这个金子是谁证明的?父母,朋友,学校还是社会?现在就说是不是金子为时过早。每个父母都会把自己孩子当成宝贝和金子,但是这个和社会上成才的概念完全是两码事。还有一句就是合适的就是最好的。道理也对,用在小升初就不对。你怎么知道合不合适?你不可能每个学校都试一下,试二个的机会都很难。还不是凭感觉,凭口碑。而感觉总有偏差的时候。这些话安慰安慰人可以,说的难听就是骗骗人的。
希望楼主不要放弃希望,更不要放弃努力。急起直追,总有超越之时。你孩子是可塑之材,只是需要比别人付出更多而已。祝在初升高的时候听到你欣喜的感悟。

[ 本帖最后由 鸟瞰 于 2014-4-26 22:13 编辑 ].

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回复 94楼老东小西 的帖子

相比之下,民办学校校长头脑更开放。他们更善于利用家长的资源,很多家长也乐意把自己的人脉和资源介绍给学校。比如和国外学校结对子,一起引进新的课程,至少在世外小学近5年的发展中,这点非常突出。这样做的结果,让那些牛蛙不仅仅课内语数外拔尖,在其他综合能力方面也得到了拓展。
认为民办学校只是机械做题来提高考分是误区,认为牛蛙们将来都是高分低能也是误区。至少我了解的世外小学不是这样的。
我个人观点(不考虑经济因素):民办中学平行班优先考虑,然后才是公办特色班。.

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回复 94楼老东小西 的帖子

还有,不要听信人家说什么将来英文弱化,在上海英文将来还是很重要的。民办相对而言,对英文要求高,课外就不要过于费心的补课。如果能进PW,既是公立学校又有英文优势,性价比很高的。当然尊重孩子个人愿望也很重要。.

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回复 95楼一一妈妈 的帖子

越来越多的孩子都在走出国这条路。不久的将来上海国际高中课程也将面临前所未有的竞争!.

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回复 94楼老东小西 的帖子

小西加油!充分准备,准备面试!.

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